"DESMUNTANT EL MASCLISME". TALLER D'IGUALTAT DE GÈNERE A EDUCACIÓ PER A LA SALUT

Segons el diccionari, feminisme i masclisme es defineixen així:

Feminisme: principi d'igualtat de drets de la dona i de l'home. 

Masclisme: actitud de prepotència dels homes respecte de les dones. Forma de discriminació sexista caracteritzada per la prevalença del l'home. 

Les dues definicions contenen paraules que ja deixen entreveure quina seria l'opció més adient a seguir per un estil de vida saludable a tots els nivells. 

I és que quan parlem de salut a la nostra escola, ho fem de forma integral: salut física, emocional i social. Un dels aspectes que tractem tant a Cicle Inicial, com a Cicle Mitjà com a Cicle Superior és la desigualtat de gènere, per mirar d'erradicar-la. 

Avui dimarts dia 3 de març ha estat el torn del grup de 6è de Primària, que ha participat en el taller "Desmuntant el masclisme" en col·laboració amb la Regidoria de Sanitat de l’Ajuntament de Vilassar de Mar.

El taller, impartit per la Laura, psicòloga del Serveis Socials de l’Ajuntament de Vilassar de Mar es va iniciar amb unes preguntes prèvies a l’alumnat sobre si tenien la capacitat de definir les paraules igualtat i gènere. Aquest fet ens va dur a parlar sobre la diferència entre el gènere i el sexe, sobre l'expressió de gènere que ens promou l'entorn de cada societat, etc.

Un cop establerta aquesta distinció, la conductora del taller ens va adreçar a parlar sobre si al nostre voltant hi trobem igualtat de gènere. Escoltades les aportacions de l’alumnat, es va procedir a veure exemples a la xarxa de com la nostra societat concep el gènere ja sigui als mitjans de comunicació, productes (com les joguines), la publicitat, el món de l'esport (en relació a la classe d'Educació Física), a la família, a l'escola i amb els cercles d'amics i amigues.

En acabar la sessió, hem debatut quines accions podem fer nosaltres per a canviar els aspectes negatius que hem vist al llarg del taller i que trobem a la nostra societat. D'aquest debat n'han sorgit diferents propostes centrades sobretot en el fet de canviar la nostra actitud i demostrar-ho no només amb paraules d'igualtat i llenguatge no sexista sinó amb fets. 

De fet, la darrera part de la sessió la vam dedicar a analitzar la manera d'enfocar l'Educació Física i l'Educació per a la Salut a la nostra escola. 

L'enfoquem amb la intenció d'acompanyar en el seu desenvolupament a nenes i a nens que esdevinguin persones amb consciència i amb compromís, que no ignorin els comentaris i les actituds sexistes, que defensin en públic la igualtat. Practiquem i pensem l'activitat física amb la intenció de que siguin persones que pensin més enllà del que és convencional tot mirant de no deixar-se influenciar per la publicitat, el cinema, la televisió, les xarxes socials, la literatura, l'imaginari col·lectiu de la societat de la qual formen part... en definitiva voldríem persones que lluitessin pel que fos just! 

Si voleu escoltar un conte "diferent" que ens ajudi a pensar diferent, cliqueu aquesta proposta de l'Institut Balear de la Dona. 

I la nostra Educació Física i la nostra Educació per a la Salut vol mostrar que el contrari de feminisme no és només el masclisme, sinó la ignorància. Aquesta setmana ens hem adherit, com no podia ser d'una altra manera, a la campanya del Consell de l'Audiovisual de Catalunya que porta per títol:

"Si no veus esport femení, t'estàs perdent la meitat de l'espectacle". 

Els continguts de la campanya els podeu consultar clicant aquest hashtag: #ThoEstasPerdent i la nostra adhesió la podeu consultar en aquesta entrada al blog on hi trobareu les nenes i els nens de Cicle Superior com a protagonistes. 

Volem una cultura del cos que ens permeti créixer individualment i lluitar col·lectivament quan se'ns presenti l'ocasió per a derrocar injustícies i poder intuir un futur on com deia Rosa Luxemburgo "hi hagi un món on siguem socialment iguals, humanament diferents i totalment lliures".

CINQUÈ INAUGURA LA TEMPORADA DE CUINA A EDUCACIÓ PER A LA SALUT

El passat divendres s'iniciava el camí de l'alumnat de Cinquè per la cuina d'Educació per a la Salut on enguany es dedicaran a cuinar plats relacionats amb els llegums. 

Aquest divendres, tot va començar a girar de nou a la nostra cuina elaborant una "Amanida tèbia de llenties" i com ja ve sent habitual des de l'inici d'aquesta experiència ara fa vuit anys, ho fem de la mà de Caprabo. 

Al llarg d'aquestes properes setmanes cuinaran receptes vinculades als llegums i esperem que sigui un interessant viatge d'aprenentatge i experiències saludables per a fomentar la seva autonomia a la cuina, la seva creativitat, el treball en equip i la promoció dels hàbits saludables d'alimentació. 

LA CLASSE DE 5è REP UN RECONEIXEMENT INESPERAT I MOLT VALUÓS PEL SEU TREBALL SOBRE L'EQUILIBRI A EDUCACIÓ FÍSICA

Us explicàvem a l'entrada anterior que la classe de 5è havia iniciat el trimestre d'Educació Física amb una mostra d'acrosport titulada "Equilibrant!".

Aquest espectacle es basava en un petit projecte de treball cooperatiu relacionat amb l'equilibri on, cada grup, havia dissenyat la seva particular seqüència de figures d'equilibri, tant individuals com col·lectives, per mirar de presentar-la tant a d'altres cursos de l'escola amb la finalitat de compartir-la així com també amb la idea de convertir-se en motor d'inspiració per a d'altres companys i companyes. 


Els grups que van tenir la sort de poder gaudir d'aquest show van ser les classes de Primer i de Quart de Primària, el passat 7 de febrer. Podeu veure el vídeo de l'activitat clicant aquí. 

Que la tasca feta a Educació Física va esdevenir una font d'inspiració per als cursos de Primer i de Quart va quedar constatat a les hores del pati dels dies posteriors a l'exhibició d'acrobàcies diferents grups d'alumnes practicaven figures en diferents zones del pati.

El passat divendres, però, a la classe de 5è hi va haver una visita inesperada. L'alumnat de Primer i de Quart va correspondre a la invitació feta pel grup de Cinquè obsequiant-los amb una medalla personalitzada en agraïment per haver-los convidat a l'estrena de "Equilibrant!". 

Després d'exposar al grup de grans el seu agraïment, cada nen i nena de les classes de Primer i de Quart van lliurar una medalla que reconeix el mèrit en aquesta tasca i que, al capdavall, amplia la dimensió d'aquesta tasca a tots els Cicles d'Educació Primària i a d'altres àrees ja que les medalles les han confeccionat plegats a la classe de Plàstica treballant de forma conjunta. 

Les nenes i els nens de Cinquè van quedar primer, molt sorpresos i, en acabat molt agraïts d'aquest gest tan generòs i emotiu, del qual totes i tots en vam aprendre. 

 



 

  

A EDUCACIÓ FÍSICA DE 5è PRESENTEM... "EQUILIBRANT!!!"

Fruit de la feina feta a Educació Física durant aquest inici de trimestre, les noies i els nois de la classe de 5è han elaborat una mostra d'acrosport titulada "Equilibrant!".

Es tracta d'un projecte de treball cooperatiu relacionat amb l'equilibri i on, cada grup, ha dissenyat la seva particular posada en escena al conjunt de figures d'equilibri, tant individuals com col·lectives.

En un primer moment, hem treballat tant les mesures de seguretat en acrosport com les figures individuals i grupals més bàsiques d'aquesta disciplina esportiva. En acabat, cada grup ha explorat a través de la seva mirada creativa les possibilitats que els oferia aquesta oportunitat i han anat anotant el guió del que seria la seva exposició. 

Un cop ho han tingut enllestit i després d'haver-ho parlat entre tota la classe, vam decidir mostrar la nostra experiència a d'altres cursos, pel gaudi de compartir-la i també per a convertir-se en motor d'inspiració per a d'altres companys i companyes. 

D'aquesta manera, vam redactar una invitació formal per a fer-la arribar a les classes de Primer i de Quart de Primària i el passat divendres dia 7 de febrer vam convidar les dues classes al gimnàs de l'escola per a veure el nostre particular "show" del qual us hem recollit una mostra en aquest vídeo que esperem que us agradi. 

EL VÍDEO DE L'ESPORT-DIVER! FEM LA VOLTA AL MÓN TOT JUGANT!

Hola a totes i a tots!

Aquí teniu el vídeo de l'Esport-Diver d'aquest any. 

Aquest curs ens trobem en la seva vint-i-unena edició i l'hem dedicat a la commemoració del cinquè centenari de la primera volta al món feta per Magallanes i Elcano. 

Esperem que el gaudiu tant com ho vam fer nosaltres tot jugant a les propostes que la classe de 6è ens havia preparat!

NENES I NENS DE 6è: ESTEU PANTALLATS?

El passat dijous 28 de novembre, les nenes i els nens de 6è de Primària van participar  al taller "Estàs pantallat?" a la Biblioteca Municipal Ernest Lluch.

Aquesta activitat d’educació en l’ús responsable de les tecnologies de la informació i de la comunicació parteix de l’oferiment que ens fa la Regidoria de Sanitat de l’Ajuntament de Vilassar de Mar, i s'emmarca dins de la programació d'Educació per a la Salut de Cicle Superior.

En aquesta activitat pràctica s’exposa als i les alumnes els perills que es poden trobar en fer servir les pantalles enteses com a internet, mòbils, consoles i televisió i es fa a través d’una petita representació teatral on es plantegen reflexions per a un ús responsable de les tecnologies de la informació i la comunicació. 

 

Després de la representació teatral es proposen unes accions de reflexió i de treball a l’aula sobre continguts, actituds i aptituds associades a les consoles de joc (Play Station, Wii, XBox, PSP...), aplicacions mòbils, xats amb persones autoritzades (Messenger...) i la televisió. 

Els i les nostres alumnes, repartits en diferents grups, treballaven els diferents punts de vista que se’ls sol·licitaven i, tot seguit, ho exposaven a la resta de grups de la nostra escola i de l’altre centre que també participava de l’activitat. 

Va ser una activitat molt interessant que va proposar a la classe de 6è una oportunitat per a repensar l'ús de les pantalles a la seva vida quotidiana.

DE L'ESCOLA AL CENTRE COMERCIAL. TALLER DE CONSUM A 6è

El passat divendres dia 22 de novembre, dins de la programació d'Educació per a la Salut, les i els alumnes de 6è van dur a terme el taller d'Educació per al Consum titulat "De l'escola al centre comercial". 

En aquesta proposta, mitjançant una situació de joc simbòlic en la qual la meitat de la classe exercia de botiguers i botigueres i la resta, de consumidors i consumidores, el que es pretenia és fer paleses diferents situacions que poden succeir durant els processos de consum. L'objectiu és informar l'alumnat sobre els seus drets com a persones consumidores i fomentar alhora, valors de consum responsable. 

A través de l'escenificació que van realitzar els nens i les nenes, a la biblioteca de l'escola de cop i volta hi van aparèixer una botiga de joguines, un supermercat, un servei de reparació d'aparells electrònics, una botiga de telefonia mòbil i també un petit servei de restauració. 

Tot jugant vam poder comprovar que a l'hora de comprar s'ha de vigilar i parar atenció en allò que ens venen i sobretot, com ens ho venen. Guardar el resguard d'un aparell que desem en reparació, exigir el tiquet de caixa per afrontar futures reclamacions, saber si l'IVA està inclòs o no ho està en el preu final, comprovar la data de caducitat o de consum preferent dels productes que adquirim, observar les condicions de compra i venda especificades habitualment a la lletra petita de les ofertes i diferenciar entre un producte o un servei. 

A totes les propostes que es van fer, l'alumnat experimentava una o altra situació de vulneració dels seus drets com a persona consumidora i per tant, el taller oferia les eines per a saber com actuar en cas d'haver de formalitzar una reclamació, queixa o denúncia. 

En resum, una molt bona experiència al voltant del consum en la que els i les nostres alumnes van viure a través d'una situació de joc dramatitzat aspectes que habitualment es troben els tècnics i tècniques especialistes en l'àmbit del consum a qualsevol Oficina d'Atenció al Consumidor (OMIC). Si també us heu trobat amb algun cas similar al que us hem explicat, podeu contactar amb l'OMIC del nostre municipi clicant aquí.