TANQUEM EL PROJECTE DE LA COOPERATIVA AMB UNA FESTA HOLI A LA PLATJA

El projecte de la cooperativa d’enguany, que han dut a terme els i les alumnes de 5è de Primària, ha arribat al seu final. 

Per a celebrar l’èxit del projecte, els nens i nenes de 5è van anar a la platja a fer uns quants jocs i, per primera vegada a l’escola, una festa holi. 

Aquest tipus de festa, anomenada també festa dels colors, és una festivitat primaveral celebrada sobretot pels hindús a l’Índia, el Nepal o Sri Lanka. En els darrers anys s’ha fet molt popular tant a Europa com al nostre país. 

Nosaltres li donem un to més festiu però originàriament té un altre significat cultural: és una festa on cada persona s’allibera dels errors del passat, obliden i perdonen. És un dia per pagar o perdonar els deutes, reprendre el contacte perdut amb altres persones o bé és un dia que marca l’inici de la primavera. 

Nosaltres ens quedem amb l’accepció més festiva de la festa i l’aprofitem per a celebrar que la feinada feta per l’equip de 5è en aquest projecte de la cooperativa "Power 25" ha estat fantàstic! Enhorabona cooperativistes!

COLÒNIES DE 6è. VIATGE DE COMIAT AL DELTA DE L'EBRE

La setmana passada els i les alumnes de 6è de Primària van tornar del seu viatge de comiat al Delta de l'Ebre. 

Resumir aquestes colònies tan especials en un vídeo no massa llarg, sempre és una tasca molt difícil ja que es tracta d'un viatge on hi passen moltes coses i que té una durada que fa que guardem imatges i bons records en gran quantitat. 

Hem intentat fer un resum que encara que mancat de moltes imatges, esperem que agradi als protagonistes, que s'ho van passar d'allò més bé. 

TAST D'AIGÜES A 5è! LA IMPORTÀNCIA D'UNA BONA HIDRATACIÓ PER A LA SALUT

Al llarg de diferents sessions d'Educació per a la Salut, les nenes i els nens de 5è han estat valorant la importància d'una correcta hidratació per a la nostra salut. 

D'aquesta manera, l'aigua s'ha convertit en la protagonista de l'àrea de Salut durant els darrers dies, enllaçant amb la visita que els i les alumnes van fer a la Mina Vella i que iniciava aquest treball al voltant de l'aigua. 

Hem estat parlant de la quantitat d'aigua que cal beure diàriament i les variables que hi intervenen així com la freqüència en la que convindria fer-ho per tal de mantenir la salut. 

Un dels aspectes als que més hem dedicat atenció és a aprendre a llegir, interpretar i valorar l'analítica química que apareix a les etiquetes de les ampolles de les diferents marques comercials d'aigua que els nens i les nenes han portat a la classe.

També ens ha agradat crear-nos una opinió crítica i raonada al voltant del consum d'aigua envasada, tot comparant-la amb l'aigua d'aixeta i la filtrada. I és en aquest sentit que hem fet una divertida activitat pràctica: un tast d'aigües. La juguesca semblava senzilla, però no ho era. 

Tres ampolles idèntiques i numerades de l'1 al 3; idèntica quantitat d'aigua a dins; aparentment, vistes a través de la llum, semblaven les tres iguals, amb la mateixa transparència; cada participant, disposava d'un got i d'un full per a valorar l'aigua. Calia tastar, olorar, observar i anotar les sensacions al paladar: dura o suau, dolça o àcida, olor forta o inodora, etc.

Un cop tastades totes tres afinant moltíssim els sentis, calia apostar per una alternativa per intentar endevinar quines aigües corresponien a l'aixeta, la filtrada o la mineral. Semblava un repte fàcil però va ser força complicat. La mostra és que un 25% de la classe ho va encertar. Us proposem que ho proveu a casa a veure si us en sortiu. 

5ª PEDALADA D'EDUCACIÓ FÍSICA. APRENDRE I FER ACTIVITAT FÍSICA DALT DE LA BICICLETA

El passat 29 de maig, els nois i noies de 6è. curs d’Educació Primària van participar a la cinquena edició de La Pedalada d'Educació Física. 

Aquesta activitat d’Educació Física i d’Educació Viària, s’organitza en col·laboració amb la Policia Local i enguany amb la participació de Bicicletes El Corriol. 

La Pedalada d’Educació Física té com a objectius reforçar i practicar els coneixements que ens permeten circular amb bicicleta dins del nucli urbà amb seguretat alhora que fomentar la pràctica de l’activitat física en l’entorn urbà de manera segura. 

Per tant, a partir de les tres de la tarda, ens vam preparar per a l’acció. Després de col·locar-nos armilles reflectants, cascs i d’escoltar les indicacions dels agents Enric i Glòria de la Policia Local, vam fer dos grups per a circular per dues zones diferents del municipi. 

Com ja és habitual, el recorregut el triaven els alumnes i durant el trajecte, vam fer diferents aturades per a comentar aspectes a corregir de la marxa o destacar-ne alguns de positius. Els nois i noies es van anar alternant al capdavant de la comitiva de cada grup, de manera que tothom va poder escollir el camí a seguir prenent decisions sobre com actuar a cada moment. Seguint el criteri dels alumnes, al final la pedalada va tenir una durada d'una hora en la qual vam fer una mitjana d'uns 7 kilòmetres. 

Aquesta proposta té com a objectiu posar en pràctica els aprenentatges d’Educació Viària impartits per la Policia Local al llarg dels cursos de 2n., 4t. i 6è. de Primària. Vol posar de manifest, tot pedalant, els principals aspectes relacionats amb la seguretat, la prevenció i la circulació correcte dins d’una ciutat. 

A més, als nois i noies de 6è curs els va molt bé com a pràctica per a les colònies al Delta de l'Ebre, on tots els desplaçaments els fem en bicicleta per carrils bici però també en trams on a vegades compartim el trànsit amb els cotxes. 

Aquí teniu el vídeo de l’activitat.

FELICITATS ESCOLA! LA 3ª CURSA SOLIDÀRIA D'EDUCACIÓ FÍSICA HA ESTAT UN ÈXIT DE TOTS I TOTES!

Benvolgudes famílies. 

Benvolgudes mestres. 

Benvolguts i benvolgudes alumnes. 

Enhorabona a tots i a totes !!! 

La cursa solidària d’Educació Física va ser tot un èxit. 

Com ho va ser el “Corre llibres” el 2016. 

Com ho va ser el “Corre aigua” el 2017. 

Com ho és tot allò que fem junts. 

De la cursa no recordem qui la va guanyar. Només recordem que tothom va voler participar comprant el seu dorsal al preu que va creure adient, des del que va poder donar molt al que va treure els diners de la seva guardiola.  

Felicitats, escola !!!

Pel vostre esforç. 

Per la vostra dedicació. 

Per la sensibilitat i per l’empatia. 

Per la vostra implicació, per la vostra capacitat d’unir l’esport i la solidaritat. 

Per la il·lusió de moure’s per a crear un món millor. 

Pot semblar poca cosa. Però ben mirat, no ho és gens. 

Ja sabeu: molta gent petita, en llocs petits, fent coses petites, pot canviar el món. 

N’estem convençuts. 

La cursa ha començat. Fem que no s’aturi. Ha començat a Vilassar de Mar i l’impuls ja mou coses arreu d’Europa a través de la gent d’Humanity Wings. Que no s’aturi...

Busquem nous reptes. Però mentrestant, doneu una ullada a aquest vídeo que recull, segurament de manera massa senzilla, una tarda d’activitat física protagonitzada per una escola compromesa, solidària i decidida.

ATLETISME A MATARÓ! NOVA PROPOSTA D'EDUCACIÓ FÍSICA A LA RECERCA DEL TALENT INDIVIDUAL

“Citius, Altius, Fortius”. 

El lema olímpic. 

Traduït del llatí seria: “més ràpid, més alt, més fort”. 

A la darrera visita al Museu Olímpic i de l’Esport Joan Antoni Samaranch de Barcelona ho vam poder comprovar. 

Coubertein no mentia quan deia:

“El més important en els Jocs Olímpics no és guanyar, sinó participar, igual que el més important a la vida no és el triomf sinó la lluita.

            L’essencial no és haver vençut, sinó haver lluitat bé.”

I és que un any més les pistes d’atletisme de Mataró s’han convertit en l’escenari adient per a posar en pràctica la tasca feta a l’escola al voltant de l’atletisme. Els i les alumnes de 6è han pogut tastar diferents modalitats atlètiques en un entorn propici, fent servir materials diferents als habituals de la mà de monitors especialitzats.

Després d’un escalfament general, la classe de 6è s’ha posat a la feina amb el llançament de pes i, en acabat, han passat al salt de llargada. D’aquesta prova, han anat al salt de tanques per a comprovar, que la preparació feta a l’escola i l’esforç i atenció mostrats avui, eren suficients per a superar els obstacles que s’estenien al llarg de la pista d’atletisme. 

Més tard ha estat el torn del salt d’alçada, una de les proves que a l’escola ens costa més de posar en pràctica per les seves exigències d’espai i de materials; d’aquesta prova de salt, la tècnica de la qual és de les que ens ha costat més d'assimilar, s’han desplaçat a la prova de velocitat de 60 metres i després de córrer per a batre les seves pròpies marques, hem finalitzat el matí tot participant d’una cursa de relleus. 

Malgrat la pluja intermitent, podríem dir que el temps ens ha acompanyat i els i les nostres atletes s’han anat hidratant al llarg del matí per a poder fer front a una exigent matinal d’activitat física on el més important no era vèncer els altres, sinó competir amb un/a mateix/a tot superant-se a cada prova. 

En qualsevol cas, sumem gràcies al suport de la Regidoria d’Esports de l’Ajuntament de Vilassar de Mar, una nova experiència d’activitat física que pot ser l’inici de nous camins per explorar en el món de l’esport per part de l’alumnat. Us deixem un recull en vídeo de les diferents activitats del matí, que si bé no és un reflex fidel del que ha suposat aquesta jornada d'Educació Física basada en l'atletisme, us pot servir per a fer-vos una idea del bon paper que han fet les nenes i els nens de 6è de Primària.